ผลการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านนิทานร้อยกรอง เพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน ออกเสียงเพื่อจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 Read more articles Previous Postการพัฒนารูปแบบการจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามแนวคิดจิตตปัญญา ศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะนิสัยที่ดีของนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาสทาง การศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1 Next Postรูปแบบการนิเทศเพื่อส่งเสริมสมรรถนะครูปฐมวัยในการจัดประสบการณ์ ตามแนวคิดมอนเตสซอรี บริบทสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 You Might Also Like การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโดยใช้ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อเสริมสร้างทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนชุมชนบ้านสบเปา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 27 กุมภาพันธ์ 2026 การพัฒนารูปแบบและกระบวนทัศน์การบริหารจัดการศึกษาที่ยึดพื้นที่เป็นฐานเพื่อสร้างเสริมคุณภาพและความเสมอภาคทางการศึกษาอย่างยั่งยืน 17 มกราคม 2024 การพัฒนารูปแบบการบริหารเครือข่ายความร่วมมือ เพื่อเสริมทักษะสมอง (Executive Function: EF) ของเด็กปฐมวัย 30 มีนาคม 2026 การพัฒนาคุณธรรมและความโปร่งใสของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 5 ด้วยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม 17 มกราคม 2024 การพัฒนาสถานศึกษาสู่โรงเรียนดี มีความสุข ภายใต้ 4 นโยบาย 11 จุดเน้น สพป.กาญจนบุรี เขต 2 26 มิถุนายน 2026 การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมการอ่านของนักเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 1 2 ตุลาคม 2024 แนวทางการขับเคลื่อนการนํานโยบายสู่การปฏิบัติด้วยหลักการ 3K ของสํานักงานเขต 17 มกราคม 2024 การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท 26 มิถุนายน 2026 การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนคุณธรรมเชิงระบบ เพื่อส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนบ้านบุญนาค สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 11 พฤษภาคม 2026 การพัฒนารุปแบบการนิเทศการศึกษาเชิงพื้นที่ด้วย CHON1 TERM TEM PLUS สำหรับการยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1 30 มีนาคม 2026 รูปแบบการนิเทศด้วยกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ร่วมกับการสะท้อนความคิดตามหลัก 3S สำหรับครูผู้สอนรายวิชาวิทยาการคำนวณ โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา 30 มีนาคม 2026 รูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียนสำหรับโรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2 26 มิถุนายน 2026 สพป.เชียงราย เขต 1 ประชุมการผลิตสื่อ PISA 20 สิงหาคม 2021 การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research : PAR ) การพัฒนาทักษะด้านภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ใช้วิธีการสอน 5 ขั้น ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 3 16 มีนาคม 2026 การพัฒนารูปแบบการบริหารตามศาสตร์พระราชาเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ 10 ของสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 30 มิถุนายน 2026 การวิจัย รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ ของครูโรงเรียนบ้านหัวดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 2 สิงหาคม 2024 การพัฒนารูปแบบการนิเทศการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับครูวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 25 พฤษภาคม 2026 การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต)โดยใช้ PLAN MODEL ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2 26 มิถุนายน 2026 ใส่ความเห็น ยกเลิกการตอบYou must be logged in to post a comment.
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโดยใช้ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อเสริมสร้างทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนชุมชนบ้านสบเปา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 27 กุมภาพันธ์ 2026
การพัฒนารูปแบบและกระบวนทัศน์การบริหารจัดการศึกษาที่ยึดพื้นที่เป็นฐานเพื่อสร้างเสริมคุณภาพและความเสมอภาคทางการศึกษาอย่างยั่งยืน 17 มกราคม 2024
การพัฒนารูปแบบการบริหารเครือข่ายความร่วมมือ เพื่อเสริมทักษะสมอง (Executive Function: EF) ของเด็กปฐมวัย 30 มีนาคม 2026
การพัฒนาคุณธรรมและความโปร่งใสของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 5 ด้วยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม 17 มกราคม 2024
การพัฒนาสถานศึกษาสู่โรงเรียนดี มีความสุข ภายใต้ 4 นโยบาย 11 จุดเน้น สพป.กาญจนบุรี เขต 2 26 มิถุนายน 2026
การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมการอ่านของนักเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต 1 2 ตุลาคม 2024
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท 26 มิถุนายน 2026
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนคุณธรรมเชิงระบบ เพื่อส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนบ้านบุญนาค สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 11 พฤษภาคม 2026
การพัฒนารุปแบบการนิเทศการศึกษาเชิงพื้นที่ด้วย CHON1 TERM TEM PLUS สำหรับการยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1 30 มีนาคม 2026
รูปแบบการนิเทศด้วยกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ร่วมกับการสะท้อนความคิดตามหลัก 3S สำหรับครูผู้สอนรายวิชาวิทยาการคำนวณ โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา 30 มีนาคม 2026
รูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียนสำหรับโรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2 26 มิถุนายน 2026
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research : PAR ) การพัฒนาทักษะด้านภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ใช้วิธีการสอน 5 ขั้น ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 3 16 มีนาคม 2026
การพัฒนารูปแบบการบริหารตามศาสตร์พระราชาเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ 10 ของสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 30 มิถุนายน 2026
การวิจัย รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ ของครูโรงเรียนบ้านหัวดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 2 สิงหาคม 2024
การพัฒนารูปแบบการนิเทศการจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะการคิดวิเคราะห์ สำหรับครูวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 3 25 พฤษภาคม 2026
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต)โดยใช้ PLAN MODEL ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2 26 มิถุนายน 2026
