การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory Action Research : PAR ) การพัฒนาทักษะด้านภาษาไทยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ใช้วิธีการสอน 5 ขั้น ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเลย เขต 3 Read more articles Previous Postการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของครูโดยใช้ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อเสริมสร้างทักษะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนชุมชนบ้านสบเปา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 4 Next Postการพัฒนารูปแบบการบริหารเครือข่ายความร่วมมือ เพื่อเสริมทักษะสมอง (Executive Function: EF) ของเด็กปฐมวัย You Might Also Like รูปแบบการนิเทศเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะของครูในการจัดการเรียนรู้ด้านการอ่านคิดวิเคราะห์ โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 17 กุมภาพันธ์ 2025 การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต)โดยใช้ PLAN MODEL ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2 26 มิถุนายน 2026 การพัฒนารูปแบบการเป็นองค์กรแห่งนวัตกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนสู่การเป็นนวัตกรของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 3 ธันวาคม 2025 สพป.เชียงราย เขต 1 ประชุมการผลิตสื่อ PISA 20 สิงหาคม 2021 การพัฒนากลยุทธ์การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยใช้บริบทเครือข่ายสถานศึกษาเป็นฐาน เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร 11 พฤษภาคม 2026 รายงานผลการจัดการศึกษาวิชาชีพในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 17 มกราคม 2024 การพัฒนารูปแบบการบริหารเครือข่ายความร่วมมือ เพื่อเสริมทักษะสมอง (Executive Function: EF) ของเด็กปฐมวัย 30 มีนาคม 2026 การพัฒนารุปแบบการนิเทศการศึกษาเชิงพื้นที่ด้วย CHON1 TERM TEM PLUS สำหรับการยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1 30 มีนาคม 2026 กลยุทธ์การบริหารโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กสู่โรงเรียนคุณภาพ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 30 มิถุนายน 2026 การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท 26 มิถุนายน 2026 การพัฒนารูปแบบการจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามแนวคิดจิตตปัญญา ศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะนิสัยที่ดีของนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาสทาง การศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1 24 มกราคม 2024 การพัฒนารูปแบบการบริหารตามศาสตร์พระราชาเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ 10 ของสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 30 มิถุนายน 2026 การพัฒนารูปแบบและกระบวนทัศน์การบริหารจัดการศึกษาที่ยึดพื้นที่เป็นฐานเพื่อสร้างเสริมคุณภาพและความเสมอภาคทางการศึกษาอย่างยั่งยืน 17 มกราคม 2024 รูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียนสำหรับโรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2 26 มิถุนายน 2026 รูปแบบการนิเทศด้วยกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ร่วมกับการสะท้อนความคิดตามหลัก 3S สำหรับครูผู้สอนรายวิชาวิทยาการคำนวณ โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา 30 มีนาคม 2026 การพัฒนาสถานศึกษาสู่โรงเรียนดี มีความสุข ภายใต้ 4 นโยบาย 11 จุดเน้น สพป.กาญจนบุรี เขต 2 26 มิถุนายน 2026 การวิจัย รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ ของครูโรงเรียนบ้านหัวดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 2 สิงหาคม 2024 การส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกประวัติศาสตร์โดยใช้แหล่งเรียนรู้ท้องถิ่น “หนึ่งโรงเรียนหนึ่งประวัติศาสตร์” และแพลตฟอร์มบทเรียนประวัติศาสตร์ ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 19 มกราคม 2024 ใส่ความเห็น ยกเลิกการตอบYou must be logged in to post a comment.
รูปแบบการนิเทศเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะของครูในการจัดการเรียนรู้ด้านการอ่านคิดวิเคราะห์ โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 17 กุมภาพันธ์ 2025
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต)โดยใช้ PLAN MODEL ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2 26 มิถุนายน 2026
การพัฒนารูปแบบการเป็นองค์กรแห่งนวัตกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนสู่การเป็นนวัตกรของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 3 ธันวาคม 2025
การพัฒนากลยุทธ์การดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยใช้บริบทเครือข่ายสถานศึกษาเป็นฐาน เพื่อยกระดับคุณภาพผู้เรียน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร 11 พฤษภาคม 2026
รายงานผลการจัดการศึกษาวิชาชีพในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1 17 มกราคม 2024
การพัฒนารูปแบบการบริหารเครือข่ายความร่วมมือ เพื่อเสริมทักษะสมอง (Executive Function: EF) ของเด็กปฐมวัย 30 มีนาคม 2026
การพัฒนารุปแบบการนิเทศการศึกษาเชิงพื้นที่ด้วย CHON1 TERM TEM PLUS สำหรับการยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1 30 มีนาคม 2026
กลยุทธ์การบริหารโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กสู่โรงเรียนคุณภาพ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 30 มิถุนายน 2026
การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการความปลอดภัยในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยนาท 26 มิถุนายน 2026
การพัฒนารูปแบบการจัดการระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนตามแนวคิดจิตตปัญญา ศึกษาเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะนิสัยที่ดีของนักเรียนในโรงเรียนขยายโอกาสทาง การศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1 24 มกราคม 2024
การพัฒนารูปแบบการบริหารตามศาสตร์พระราชาเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะผู้เรียนตามพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ 10 ของสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 1 30 มิถุนายน 2026
การพัฒนารูปแบบและกระบวนทัศน์การบริหารจัดการศึกษาที่ยึดพื้นที่เป็นฐานเพื่อสร้างเสริมคุณภาพและความเสมอภาคทางการศึกษาอย่างยั่งยืน 17 มกราคม 2024
รูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียนสำหรับโรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2 26 มิถุนายน 2026
รูปแบบการนิเทศด้วยกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ร่วมกับการสะท้อนความคิดตามหลัก 3S สำหรับครูผู้สอนรายวิชาวิทยาการคำนวณ โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพระนครศรีอยุธยา 30 มีนาคม 2026
การพัฒนาสถานศึกษาสู่โรงเรียนดี มีความสุข ภายใต้ 4 นโยบาย 11 จุดเน้น สพป.กาญจนบุรี เขต 2 26 มิถุนายน 2026
การวิจัย รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ ของครูโรงเรียนบ้านหัวดง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 2 สิงหาคม 2024
การส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกประวัติศาสตร์โดยใช้แหล่งเรียนรู้ท้องถิ่น “หนึ่งโรงเรียนหนึ่งประวัติศาสตร์” และแพลตฟอร์มบทเรียนประวัติศาสตร์ ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 1 19 มกราคม 2024
