#ประชุมประธานกลุ่มโรงเรียน สพป.เชียงราย เขต 1 พัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 โรงเรียนในสังกัด วันที่ 6 มกราคม 2564 ดร.สมบูรณ์ ธรรมลังกา ผอ.สพป.เชียงราย เขต 1 พร้อมด้วยนายปริญญา ณ วันจันทร์ รอง ผอ.สพป.เชียงราย เขต 1 นายบุญล้อม โสภาพรม รอง ผอ.สพป.เชียงราย เขต 1 นายพิสิฐ ไชยชนะ รอง ผอ.สพป.เชียงราย เขต 1 และ ผอ.กลุ่ม/หน่วย พบปะชี้แจงแนวทางและมอบนโยบายการบริหารการศึกษา ในการประชุมสภากาแฟประธานกลุ่มโรงเรียน 16 กลุ่มโรงเรียน ครั้งที่ 6 ประจำปีการศึกษา2563 เพื่อวางแผน ติดตามและพัฒนาคุณาภาพการศึกษา โดยมี นายคำนึง ยากองโค ผอ.ร.ร.แม่มอญวิทยา ประธานกลุ่มโรงเรียนห้วยชมภู คณะครูและนักเรียนให้การต้อนรับ ณ ห้องประชุมโรงเรียนแม่มอญวิทยา ต.ห้วยชมภู อ.เมือง จ.เชียงราย
ประชุมประธานกลุ่มโรงเรียน สพป.เชียงราย เขต 1 พัฒนาคุณภาพการศึกษา 102 โรงเรียนในสังกัด
You Might Also Like
สพป.เชียงราย เขต 1 ประเมินผลสัมฤทธิ์การปฏิบัติหน้าที่รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านสันโค้ง(เชียงรายจรูญราษฎร์)
สพฐ. ประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ ผอ.สพป.น่าน เขต 2
ผอ.สพป.เชียงราย เขต 1 เยี่ยมชมนิทรรศการมีชีวิตโรงเรียนบ้านเมืองชุม
สนามสอบ NT ประเมินคุณภาพของการเรียนการสอน นักเรียน ป.3 โรงเรียนบ้านท่าสาย
สพป.ชร.1 ร่วมรับชมรายการพฤหัสเช้าข่าว สพฐ. ครั้งที่ 20/2569
สพป.ชร.1 ประชุมออนไลน์ขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณภาพ
สพป.เชียงราย เขต 1 ร่วมรับฟังพุธเช้าข่าว สพฐ. 24/2566
สพป.ชร. พลังเครือข่ายขับเคลื่อน ใช้นวัตกรรม นำสู่คุณภาพทุกมิติ การจัดการศึกษาเรียนรวม
สพป.ชร.1 ขับเคลื่อน โครงการรับบริจาคอุปกรณ์สำหรับการเรียนออนไลน์ ลดความเหลื่อมล้ำ สร้างภูมิคุ้มกันทางดิจิทัล
สพป.ชร.1 ประชุมสังเคราะห์รายงานการประเมินคุณภาพตามมาตรฐานของสถานศึกษา
สพป.ชร.1 ประเมินคัดเลือก ศึกษานิเทศก์ 4 อัตรา ร่วมส่งเสริมพัฒนาการศึกษาในพื้นที่
การประชุมปฏิบัติการการจัดทำรายงานผลการนิเทศการศึกษา ปีงบประมาณ 2567 และพัฒนาการนิเทศสำหรับศึกษานิเทศก์มืออาชีพ
สพป.เชียงราย เขต 1 ร่วมประชุมเตรียมความพร้อมรับการประเมิน ITA Online
สพป.ชร.1 ร่วมพิธีมอบเกียรติบัตรโครงการยกระดับคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก
เปิดบ้านวิชาการโรงเรียนรวมมิตร แหล่งสร้างคนคุณภาพชุมชนแห่งการท่องเที่ยว
สพป.ชร.1 ขับเคลื่อนเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมยกระดับการศึกษา
สพป.ชร.1 Kick off “พาน้องกลับมาเรียน นำการเรียนไปให้น้อง” แก้ปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาให้กลายเป็นศูนย์
